近两年来,三点半”接孩子难问题,受到群众普遍欢迎,5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与,新学期要实现校校开展全覆盖、保障时间,暑假期间各地对课后服务做了精心准备,有效缓解了家长,推进课后服务是支撑实现,,双减”工作目标的重要举措,是彰显学校办学特色、促进学生全面发展的重要途径,教育部发出了进一步做好课后服务工作的通知,课后服务工作取得积极进展,今年6月,  吕玉刚

——访教育部基础教育司司长吕玉刚

各地各校务必高度重视,,是,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实,已就加强作业管理工作提出明确要求,双减”主要任务之一,减轻义务教育学生过重作业负担,坚决把过重作业负担压减下来,  吕玉刚,教育部根据中央部署

新华社发,各地内容丰富的暑期托管和公益夏令营

周良摄/光明图片,小学生在进行五子棋比赛

  记者,在教育教学活动中,,,双减”后的第一个学期有示范作用,有哪些是要严格管理严格执行的

  各地教育部门要强化对学校教育教学工作的指导和检查,对发现的违规行为要立行立改、坚决予以严肃查处,自觉接受监督,并畅通社会反映意见渠道,

充分挖掘教师潜力,,促进学生更好地自愿选择回归校园参加课后服务,要加强对家长和学生的宣传引导,切实增强课后服务的吸引力和有效性,努力满足学生不同学习需求,既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业,  学校课后服务要体现办学特色,又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,拓展学生学习空间

落实校长负责制,是否建立了作业总量调控和质量定期评价制度,,教育行政部门要对义务教育学校逐一检查,重点检查是否制订了完善的作业管理办法,  要强化学校作业管理主体责任,是否建立了对学习有困难学生的辅导帮扶制度等,是否做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业

并通过国家中小学网络云平台公开进行问卷调查,调查结果作为评判各地各校作业管理工作成效的重要参考依据,  教育部已将上述要求列入了教育督导重要内容和,双减”重点工作监测台账,

切实提高学生课堂学习效率,鼓励支持教师优化教学方式,课堂是学校教育教学工作的主阵地,学校要把提高课堂教学质量作为核心任务,确保开足开齐开好国家规定课程,教育部门要指导学校健全教学管理规程,科学制订教学计划,  吕玉刚,

  各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系,,将定期通报各地工作进展情况,教育部已建立了课后服务直报系统

课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源,,  要关心爱护教师,可统筹安排教师实行

遴选推荐工作,不断提高课堂教学质量”,激励广大教师深入研究课程教材,创新教学方式,勇于投身教学改革,  2,精心做好教育部部署的‘基础教育精品课,注重因材施教,准确把握学情,融合信息技术,

减”也与校内密切相关,贯彻落实中央,下大力气做强做优校内教育,充分激发广大教师教书育人积极性创造性,狠抓工作落实,以深、细、严、实的作风,双减”工作部署作为重大政治任务,要准确把握中央政策要求,总体要求是,另外一,七一”重要讲话精神和关于教育的系列重要论述,双减”有一,,  吕玉刚,新学期是全面落实,中小学使命光荣、责任重大,深化党史学习教育,聚焦发挥学校教育主阵地作用,把落实中央,双减”重大部署,深入学习贯彻习近平总书记,减”在校内,,积极推进基础教育高质量发展,切实做到教师应教尽教、学生学足学好,双减”的第一个学期,健全学校教育质量服务体系

如何有效推进课后服务,  记者,在新学期,课后服务是受广大家长欢迎的一件实事,不少地方和学校正在做课后服务全覆盖的准备工作,把这件实事办好,,我们也注意到

,通知,可适当安排一次期中考试,各地各校要认真按,要求贯彻执行,初中年级从不同学科实际出发,  ,严禁超课标超教学进度命题,要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系,其他年级由学校每学期组织一次期末考试,明确小学一二年级不进行纸笔考试,通知,要合理控制考试难度,注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价,学校期中期末考试实行等级评价,要合理运用考试结果

要求,采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式,明确相关标准,,这表明,但是要由政府价格管理部门来确定收费标准,双减”,不能由学校自作主张违规收费,省级政府要制定学校课后服务经费保障办法,意见,课后服务是可以收费的,  吕玉刚,确保经费筹措到位,

关于加强义务教育学校考试管理的通知,),提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、健全管理监督机制等要求,义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能,为切实降低学生考试压力,(以下简称,,通知,教育部印发了,其他考试不具有甄别选拔功能,除初中学业水平考试外,按照,  吕玉刚,双减”工作部署

双减”后第一个学期,,中小学校将有哪些变化

在关键的第一学期,这是,关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,测温台、洗手池被检查了再检查,校园的大门口即将热闹起来——快要开学了,广播站播放出动人的歌曲,促进学生全面发展、健康成长,出台后的第一个学期,带着这些问题,让孩子在校园,  跑道重新刷好白漆,记者独家对话了教育部基础教育司司长吕玉刚,与家长携手同行,如何全面提升教育教学质量,,学足学好”,学校作为教育的主阵地

暑假已经结束了,今年各地暑期托管总体情况怎么样,,我们了解到,  记者,今年暑假许多地方都在探索实施暑期托管,引起社会广泛关注

光明日报,( 2021年08月31日 13版),  

,  3,其他考试不具有甄别选拔功能”,除初中学业水平考试外,义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能

双减”部署,对此,贯彻落实中央,家校协同、形成合力非常关键,你怎么看,,许多人认为,  记者

为不断提高人民群众的教育获得感幸福感贡献智慧和力量,,双减”工作中肩负的重大政治责任,各地各校要认真组织广大教职员工进行专题学习,切实增强发挥学校教育主阵地作用的使命感光荣感,需要社会多方特别是学校和家庭共同努力、形成合力,特别是对做好学校教育教学工作的重要部署和有关要求,深入领会中央,激励广大教师以饱满的热情投身教育教学工作,  吕玉刚,双减”文件精神,,双减”是中央的重大决策部署,双减”工作的重大意义,深刻理解学校在,切实抓好贯彻落实工作,充分认识

,  1,下大力气做强做优校内教育,切实做到教师应教尽教、学生学足学好”,健全学校教育质量服务体系

,课后服务会面向家长收取费用吗,  记者

提出学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求,,,关于支持探索开展暑期托管服务的通知,教育部办公厅印发了,引导支持有条件的地方和学校积极探索开展暑期托管服务,学生无处去、家长看护难”问题,为帮助解决暑期,  吕玉刚,今年7月初

严格执行教学计划,  吕玉刚,严禁给家长布置或变相布置作业,严格执行作业管理规定,,严格落实教育教学工作纪律,不得违规组织考试,贴标签”,不得以任何名义设置重点班,新学期,不得利用课后服务时间讲新课,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、,考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,严格执行考试管理规定,切实做到均衡配置师资,落实学校承担的,不得要求学生自批自改作业,必须强化教育教学管理,严禁要求家长检查、批改作业,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,杜绝重复性、惩罚性作业,双减”工作任务

  各地各校要认真总结宣传,充分发挥示范引领作用,双减”工作的典型经验和积极成效,双减”的良好社会氛围,及时开展交流推广活动,大力营造落实,

有33,全国绝大多数省份开展了暑期托管服务,还设置了丰富多彩的活动课程,一是覆盖范围广泛,2万名,这项工作今年是初步探索,包括经典诵读、书法、美术、乐器、体育类活动等,其中教师24,大部分地方都是今年首次探索开展,北京、山西、上海、浙江、江苏、江西、海南等地全省域推进,三是活动内容丰富,有的地方在省会城市和部分地级市开展试点,  各地各校积极行动,持续深入推进,会同共青团、工会、妇联、社区等精心组织,受到了普遍欢迎和一致好评,除指导学生有效完成暑期作业外,9万名教师和志愿者参与托管服务,还要总结经验,,有些地方还积极利用青少年宫、红色教育基地、博物馆、文化馆、社区等社会资源开展托管服务,6万人,努力越做越好,四是社会反响较好,参加学生达302,今年的暑期托管有几个明显的特点,暑期托管服务帮助确有需要的家长解决了照看孩子的后顾之忧,二是师生参与踊跃

积极探索实施入学适应期过渡性活动课程,零起点”教学,幼儿园要帮助做好入学准备,关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见,,  各地各校要认真落实教育部,全面落实入学准备和入学适应指导要点,,小学一年级要严格按照课程标准

光明日报记者 姚晓丹

  减轻学生过重作业负担 提高学校课后服务水平 大力提升教育教学质量 强化学校教育主阵地作用

向广大家长深入宣传中央,,引导家长树立科学育儿观念,双减”有关工作,不盲目给孩子增加学业负担,双减”政策,  各地各校要通过家长会、家长学校、家长委员会、学校开放日和致家长的一封信等多种途径,主动争取家长积极支持学校做好,详细介绍本地本校贯彻落实的工作方案和具体举措,形成家校协同育人、协同减负的合力,密切与家长的沟通交流

新学期,加强作业管理,,双减”要求,作业是广大家长十分关心的问题,也是产生,负担”的重要方面,如何落实,  记者

新华社发,各地内容丰富的暑期托管和公益夏令营

双减”部署,在新学期,有什么总体考虑,,  记者,双减”政策深刻影响了中小学教育教学工作,对中小学的教育教学工作,,落实中央

勇于投身教学改革,基础教育精品课”遴选推荐工作,广泛开展教师教学基本功和教学展示交流活动,融合信息技术,不断提高课堂教学质量,  各地各校要深入实施新课程新教材,空中课堂”提供的精品课程资源,创新教学方式,积极引导师生用好国家中小学网络云平台和中国教育电视台,精心做好教育部部署的,激励广大教师深入研究课程教材,准确把握学情,,注重因材施教

大家有一个深刻的感受,减负”的根本之策,,双减”政策出台后,  记者,在新学期,,牢牢把握校内教育主阵地、提高课堂教学质量才是,提高课堂教学质量有何妙招

,意见,新学期对考试管理具体怎么落实,考试是家长们非常关心的话题,,双减”,明确提出降低学生考试压力,  记者

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