强调不将论文数、专利数、项目数、课题经费等科研量化指标与教师绩效工资分配、奖励直接挂钩,为改变,意见的出台,,,教育部等六部门发布,量化为王”的评价逻辑指明了方向,2021年1月,  克服刻板的量化考核,关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见,制定多元、分类的评价考核体系,需要从大学精神出发

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