贵州贵阳市南明区望城街道绿苑社区,假日课堂”上,小朋友们正在老师的指导下进行素描石膏头像写生,赵松摄/光明图片

学校巧借,老师不够怎么办,教艺术类课程的老师只有个位数,  前童镇中心小学共有900多位学生,,外援”——聘请当地非遗传承人、民间手工艺人为孩子们开起了美育课,特色课程开足了,60多位在编教师

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而由他的美感经验获得较高的创造力,鼓励学生超越规范、大胆创新,这就是艺术教育学者罗恩菲德所说的,而不管这种创造力施用于何处,而且这种与众不同不是唱对台戏式的故意反叛,  发展则意味着必须立足于我们所生活的时代,这种意识如果形成,通俗地表述是我们做任何事情都应该…

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