正如我们前面所说,而且只有孩子自己成为生活的主人,从而激发他的主动性和掌控感,,并进一步激发他的潜能,他才能成为挫折体验的主体,是自然而然发生的,真正的挫折来自孩子的生活,战胜挫折才真的成为他本体的需要

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